La formation à / pour la santé- et une infirmière / -in va sur une période de trois ans. Il se termine par un examen de l'état.
La formation se déroule à la santé approuvé par l'Etat- et les écoles de soins infirmiers. Un âge minimum pour les stagiaires est par la loi ne
requis. La formation sera la nouvelle formation- et réglementation de l'audit 2100 théorie- et 2500 heures de pratique divisée. il est
Les écoles d'infirmières dans les hôpitaux ci-joints effectués, la, comme le montre, doit être reconnu par l'Etat. le Praxisanleiter
doit avoir au moins deux ans d'expérience professionnelle et une formation professionnelle de formation supplémentaires totalisant au moins 200 Heures
avoir. formation intégrée, où les élèves après une phase d'orientation pour une spécialisation dans la direction des soins infirmiers lui-même ou
peut décider de soins infirmiers pédiatriques sont également offerts. Ceci est une tendance à une formation en soins infirmiers généralisé, comme ils le faisaient dans
déjà d'autres pays. Les cours sont basés sur des domaines d'apprentissage transversales. Même dans les domaines médicaux classiques tels que
anatomie, Chirurgie, médecine interne, la formation dispensée par les enseignants des professions de soins infirmiers et seulement dans des cas exceptionnels par externe
faculté de médecine.
La formation théorique comprend les domaines suivants:
Connaissance de la santé- et les soins infirmiers et les soins- et sciences de la santé, Soins Des connaissances pertinentes des sciences naturelles
et de la médecine, Des connaissances pertinentes des soins de l'esprit- et sciences sociales, Soins des connaissances pertinentes du droit, La politique et les affaires. Il est le
Les leçons ne sont pas conçus pour la connaissance pure, mais comprend également la présentation et la pratique de nombreuses séquences d'action de la
soins infirmiers, z.B. soins du corps du patient, bandage, soins des plaies, Une bonne administration des médicaments
et la Anreichen de nourriture. Dans la formation pratique, les deux premières années forment un bloc. Là-bas, la formation se déroule dans les domaines suivants:
une) santé- et les soins de santé pour les personnes de tous âges dans les soins aux patients hospitalisés dans les domaines
– Chirurgie, – médecine interne, – gériatrie, – gynécologie, – neurologie, – pédiatrie, – Semaines- et les soins du nouveau-né.
b) santé- et les soins de santé pour les personnes de tous âges dans les soins ambulatoires.
Dans la troisième année, la formation aura lieu dans les domaines suivants exclusivement en soins aux patients hospitalisés: – Chirurgie, – médecine interne,
– psychiatrie. Cette formation de bloc particulier à une formation théorique et pratique commune dans la santé- et les soins infirmiers
et de la santé- activer et soins pédiatriques, au moins au cours des deux premières années de l'éducation. La troisième année est alors la différen
zierungsbereich, dans lequel les élèves complètent ensuite chaque formation théorique et pratique spécifique. formation
conclut une déclaration écrite, examen oral et pratique. Si l'un de ces tests est pas terminé avec succès, il y a
la possibilité, répéter cet exercice. Après avoir terminé avec succès la permission d'y utiliser le titre professionnel “santé-
et infirmières / en”.
Formation continue, une formation spécialisée
Après la formation de base ci-dessus en soins infirmiers il y a des possibilités de formation continue, soi-disant. Spécialiste formation continue.
Pour nommer l'expert est exemplaire des rôles de leadership en soins infirmiers. Il y a maintenant presque toutes les directions à l'hôpital spécialisé
Spécialiste formation continue. Les plus connus sont les soins intensifs pour les zones, dialyse, Soins infirmiers pédiatriques, Chirurgie, oncologie, anesthésie,
Gestion de la douleur, Soins intensifs et psychiatrie, ici illustré au moyen d'une formation spécialisée en psychiatrie: Un complété avec succès
Formation à / r la santé- et infirmières / -in, ainsi que la preuve de deux années d'expérience dans un établissement psychiatrique est une condition sine qua non
pour l'accès à cette formation spécialisée. 2 Ans est la période de formation; il est à temps partiel. il y a 4 à travers les plages de psychiatrie.
Les zones ne sont pas fixes, mais ils peuvent être négociés avec le centre de formation respectif. Parmi les exemples notables incluent la station de réception,
le service de consultations externes, psychiatrie gériatrique et traitement de la toxicomanie en milieu hospitalier. Le centre de formation écrit pour chacun des domaines spéciaux négociés
tâche, le soi-disant. rapport de la pratique, avant, qui doit être traitée et aussi pour l'examen du sens. La formation spécialisée a un exposé oral,
examen écrit et pratique comme définitive. Ensuite, nous sommes justifiés, le titre “pour guider les infirmières dans infirmière spécialisée en psychiatrie /. Pour plus
portée: En plus de ces domaines techniques développements connexes, il existe d'autres options. Qui, en dehors des soins infirmiers à l'hôpital
veulent continuer à travailler avec sa formation, peut-être,. B. pour les spécialistes de l'hygiène, stations- ou chef de, Gestionnaire de pépinière, Praxisanleiter ou
forme continue gestionnaire de cas. Développer les compétences par l'étude: Les programmes d'études en sciences infirmières, Formation en soins infirmiers et la gestion des soins /
secteur des soins offrent un diplôme universitaire. A la suite, vous pouvez dans les établissements de recherche en soins infirmiers ou les établissements de formation
(de. B. Écoles de soins infirmiers) travail.
L'éthique professionnelle de la santé- et les soins infirmiers
Le cœur de l'éthique professionnelle, la déclaration, qu'il est le devoir de chaque individu et la responsabilité de la société, pour aider les malades. à cette
fera la tâche de la santé- et les infirmières ont demandé une des compétences humaines et professionnelles: compassion, Engagement, force de caractère,
partager les conséquences des crises majeures du patient, à la conception digne pour les patients et aussi pour les infirmières des situations humiliantes perçues. la santé-
et des soins infirmiers est soutenu par une grande partie de l'idéalisme. La pression des coûts dans la santé allemand, dont les expressions du personnel, temps
– et le manque d'argent de l'éthique professionnelle sont compromis massivement. la santé- et des soins infirmiers est à risque, caractérisé raccourcie à la réalisation de la fonction pure
volonté; sociale et psychologique du patient ne soit plus garantie. santé- et les infirmières / dans: formation
Les conditions d'entrée pour la formation sont:
– niveau d'éducation comme condition d'entrée légale
Pour l'accès à la formation suivante éducation scolaire est fourni: – Un niveau moyen d'éducation, école ou – le Haut ou
éducation équivalente; mais il faut ajouter, que ce soit une formation avec une période d'au moins d'entraînement désigné deux
Années a été complété avec succès ou il y a une autorisation en tant qu'assistante infirmière / ou complété avec succès la formation locale légalement réglementée
a été réalisée par au moins un an d'assistance en soins infirmiers ou de soins gériatriques. Ceci est régi par la Loi sur les infirmières.
La formation professionnelle comme condition d'entrée légale
Pour les candidats / à l'intérieur d'un enseignement professionnel de l'enseignement moyen n'est pas prédéterminé. Les personnes avec l'école secondaire- ou équivalent
Les déclarations doivent être décrites ci-dessus une formation complémentaire.
Uneusbildungsvorbereitendes stages
De nombreuses écoles recommandent un stage en soins infirmiers, l'aperçu du travail quotidien de la santé- sont et infirmières / intérieur et permet,
de vérifier les aspirations de carrière. Une obligation légale, il est.
âge minimum
Légalement, aucune condition d'âge minimum.
âge maximum
Une limite d'âge spécifique n'est pas prescrite par la loi. Cependant, les limites d'âge maximum sont fixés par certaines écoles. Ce sont i.d.R.
entre 25 et 35 ans, mais de temps en temps entre 40 ou 50 ans.
sélection
Très rarement il y a des restrictions d'admission en termes de temps d'attente ou de loterie dans les écoles de soins infirmiers. Vérifiez les écoles plutôt
aptitude professionnelle et personnelle sur la base d'une demande écrite et un entretien personnel. Certaines écoles font un écrit
Les examens d'entrée par. L'état de la performance scolaire joue un rôle important pour l'admission à l'école. peut, dans de nombreuses écoles
moyenne de point de qualité Témoignage pas pire que “satisfaisant” être. En revanche, d'autres écoles accordent une attention particulière aux notes dans certains
sujets, Par exemple, les mathématiques et la biologie. Certaines écoles ont préféré le candidat à prendre, qui vivent dans leur région.
exigences de formation supplémentaires
Avant le début de la formation est i.d.R. un certificat médical officiel de l'aptitude à fournir une formation professionnelle. Certains établissements d'enseignement
en outre exiger un certificat de police et / ou de prendre un cours de premiers soins. Les écoles confessionnelles
doit être fourni la preuve de la dénomination correspondante. La première moitié de l'année scolaire est une période d'essai, où les étudiants doivent prouver;
alors seulement ils sont finalement approuvés. exigence linguistique: compétences en langue allemande d'au moins B 2 dans la parole et l'écriture avec le certificat de langue
d'autres exigences:
Soins et sens des responsabilités (z.B. le respect intégral des mesures de maintenance ou leur documentation)
Une bonne forme physique (z.B. le transfert des patients des patients)
empathie (z.B. dans le traitement des patients et des parents)
La stabilité émotionnelle (z.B. dans le traitement des patients gravement malades ou mourants) Faire face à excréta(Selles et l'urine)
Le contenu de la formation
sont des contenus d'enseignement pratique et théorique:
– La détermination de la nécessité de l'objectif de soins tenant compte, besoins personnels et situationnels – enregistrement, pose et
Décharge des patients
– Structure du corps humain et la fin des diverses fonctions du corps – Les causes de la maladie et la maladie – Chemin de l'aide
avec les médecins – Premiers secours en cas d'urgence – avant- et le suivi des mesures médicales, Opérations et visites
– la prévention des maladies
– le diagnostic et le traitement des maladies
– techniques de soins
– L'implication de l'environnement social de la personne soignée
– Santé et aide
– Observation des patients et de la documentation des résultats
– sang
– Préparation des examens aux rayons X
– La création d'une courbe de température
– Création de plans de soins et des documentaires
– La participation à des concepts de réhabilitation
– Développement et mise en œuvre des concepts de qualité
– alters- et les soins appropriés au stade de développement est donné, La communication avec les patients
– les cadres juridiques en soins infirmiers
– la crise- et les situations de conflit
La formation pratique se déroule dans les domaines suivants:
– soins ambulatoires en prévention, kurativen, les zones de réadaptation et de soins palliatifs
– soins aux patients hospitalisés (zone générale) dans les zones curatives
– soins aux patients hospitalisés (Differenzierungsbereich)
– gériatrie
– médecine interne
– gériatrie
– pédiatrie
– neurologie
– psychiatrie
– gynécologie
– Semaines- et les soins du nouveau-né
La base de l'éducation, la loi sur les professions de soins infirmiers et de la formation- et la réglementation de l'audit pour les professions dans le
soins. Les cours théoriques et pratiques sont i. ré. R ou à plein temps dans l'état. écoles de soins infirmiers agréés par l'Etat
accompli. Ces écoles sont souvent les hôpitaux affiliés. Cours de formation à temps partiel, il n'y a que dans une mesure très limitée.
La formation pratique se déroule dans les différents services médicaux professionnels des hôpitaux et des cliniques. Il existe également des applications dans le
soins ambulatoires fourni. L'enseignement théorique de classe est réalisée soit dans un des blocs de plusieurs semaines ou- cinq fois
sont proposées chaque semaine. Cela dépend de l'école. Les écoles elles-mêmes appellent différemment: Ecole professionnelle et des soins infirmiers ou.
santé, parfois juste école de médecine. Dans certains États, il existe des projets pilotes de nouvelles formes de formation en soins infirmiers.
le soi-disant. modèle d'intégration prévoit une formation de base pour les enfants Soins infirmiers, Soins infirmiers et soins aux personnes âgées uniforme contenu, seulement
deuxième section de formage est réalisée différenciation. contre-courant. Généraliste couverture de formation en soins infirmiers tout au long de la
contenu en temps de formation pour les trois professions de. Il est i.d.R. nécessaire, que les infirmières en herbe dans les deux variantes au début
la formation pour l'une des déclarations choisir. Un changement est GRDS. pas possible. Après avoir obtenu son diplôme en santé- et infirmières / en est
possible, un degré supplémentaire dans un module avancé de six mois en santé- / Acquérir et puéricultrices / et / ou des aides familiaux en – lorsqu'ils sont fournis dans le modèle.
La formation se termine par un examen d'État sur la base de la formation- et la réglementation de l'audit pour les professions en soins infirmiers de
1. la preuve requise Condition d'admission à l'examen final est la participation régulière et fructueuse dans les activités de formation.
Dans ce cas, l'école a créé ou. l'hôpital constituant un certificat. Celle-ci doit être présenté à la demande d'inscription.
2. examens requis L'examen final se compose de 3 part: un écrit, un exposé oral et pratique. une) L'examen écrit
couvre les sujets suivants: – reconnaître, L'acquisition et l'évaluation des situations de soins chez les personnes de tous âges – sélectionner, Réalisation et évaluation
les mesures de soins – l'alignement de l'action de soins de soins découvertes scientifiques, critères de qualité, cadres juridiques et
principes économiques et environnementaux pour chaque zone sont posées dans l'écriture d'une des tâches de surveillance 2 modifier heures.
b) L'examen oral porte sur les sujets suivants:
– Assurer le soutien d'experts, Conseils et des conseils en matière de santé- et les questions liées aux soins – Développer et apprendre
compréhension de soi professionnelle, Aborder les exigences professionnelles – La participation aux diagnostics médicaux et de thérapie, coopération
Groupes et équipes pour chaque zone prend l'examen oral 10 à 15 Procès-verbal de.
c) La partie pratique de l'essai concerne la plage suivante:
Prendre soin d'un groupe de patients de plus de quatre patients ou les patients dans un laps de temps allant jusqu'à six heures. prélever des échantillons
faire toutes les tâches d'un soin basée sur les processus, y compris la documentation et le transfert. Dans l'examen oral ultérieur doit être
actions de maintenance sont expliqués.
3. tests répétés Nous voulons que tout le monde! Une répétition unique de chaque partie n'a pas de l'écrit, par voie orale ou
test pratique est possible. Il est important, que le test de compétence ou l'ensemble du test peuvent être répétées que après avoir assisté à une formation continue, la durée et le contenu du Président du comité de vérification sont fixés.
4. auditée Un conseil d'Etat placera sur les tests.
5. qualifications supplémentaires
Certains États accordent en plus du diplôme dans un module avancé dans le cadre de projets pilotes pour la santé- et infirmières / en
Pour obtenir le diplôme en santé- et puéricultrices / et / ou Altenpfleger / dans un. L'acquisition du collège technique est sous certains
Les circonstances aussi possibles.
6. Titre de la qualification La désignation finale est la santé- et les infirmières ou. santé- et l'infirmière. Les tests de modèle, prévoyant plusieurs comptes, les qualifications professionnelles en plus de la santé ont atteint appel- et infirmières / santé pédiatriques- et les enfants infirmière et / ou Altenpfleger / Altenpflegerin.
financement de l'éducation
La formation pour la santé- et infirmières / en est une formation scolaire, qui a lieu dans les installations État ou approuvés par l'État.
Il est une allocation de formation versée. Dans les établissements du secteur public ou dans les institutions des transporteurs, qui a accepté collectivement aux dispositions
maigre service public, la convention collective pour les stagiaires applique la fonction publique (TVAöD) – Soins de la Section spéciale. Dans les écoles privées
vous pouvez payer pour les frais de scolarité ou les frais de scolarité Raised. frais supplémentaires (z.B. pour les ressources d'apprentissage) également tomber à des hauteurs différentes
(en fonction de l'école) un. Comme il s'agit d'une éducation scolaire, est peut-être. soutien individuel possible en vertu des dispositions
la loi sur la promotion fédérale de l'éducation (BAföG).
allocation de formation:
Pour les entités du secteur public ou des organismes des transporteurs, le maigre contre les accords négociés entre la fonction publique,
recevoir des stagiaires, par exemple, les frais suivants (mensuel brut): Supporter 2017
- année de formation: d'environ. € 900 – 1010 Euro
- année de formation: d'environ. € 900 – 1072 Euro
- année de formation: d'environ. € 900 – 1173 Eurohébergement:
De nombreuses entreprises de formation offrent un hébergement lors de la formation à bas coûts de location à.
- Le salaire de départ après la fin de la formation: € 2400,00 à € 2600,00 brutdocuments d'application requis:Tous les documents en allemand avec traduction officielle
– Lettres de motivation
– CV avec photo et tabulaires Signé
– certificat de naissance
– certificat officiel
– Schulzeugnis / e (Doit être approuvé en Allemagne)
– Abschlusszeugnis / e
– ou d'autres certificats existants
– formation professionnelle- et diplômes (si disponible)
– certificat Bureau de la santé
– compétences en langue allemande expression orale et écrite du certificat de langue B2
